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();一天中午，小应老师来陈时班里给了陈时一台录像用的相机。
她简要地教了一下基本的操作步骤，便让陈时在这几天里多拍点生活片段。
“这次我就不让你们摆拍了，还是追求真实最重要，你有空就开着录就行，我后期再挑有意思的片段剪下来拼一拼。”
一开始陈时还有些不习惯，到后来也就慢慢适应了身边这台相机的存在。
周五放学的时候，何晴早早就收拾好了东西，坐在位置上等着陈时一起走。
她们约好去学校附近的书店逛逛，何晴是奔着最近新出的杂志去的，而陈时并没有什么想买的东西，只是陪着何晴走走。
何晴眼见着陈时将相机揣进了书包里，开口问着：“陈时，你这个东西还要拍多久啊？”
陈时回着：“估计下周就还给小应老师了吧。”
“哎，那你有拍下什么精彩的片段吗？”
陈时回想了一下自己之前拍摄的内容，除了记笔记就是写作业，要么就是何晴跟叶树斗嘴的场景。
于是她问道：“你跟叶树吵架的片段算吗？”
何晴：“什么啊！当然不算了！”
接着何晴又伸出手好奇地说：“我们吵啥了？给我看看回味回味。”
半小时后，二人抵达书店门口。
何晴的注意力早就飞到杂志区了，陈时便在其他区域瞎转。
想了想，她又拿出书包里的相机，试图在书店里拍到一些跟学校里不一样的东西。
陈时走到高中教辅的区域，手中的镜头缓缓扫过一排练习册，突然，镜头里出现了一张格外熟悉的脸。
不远处的周封故正靠在书柜旁，低头粗粗翻阅着一本高等数学入门指南。
他的目光很快便锁定了陈时的镜头，陈时马上将镜头合了回去。
一向都不喜欢在镜头里出现的周封故这时却抬起头对着陈时勾唇，“怎么不继续拍了？”
陈时顿了顿，“我以为你不喜欢被拍。”
“确实不喜欢，”周封故说道，“但如果是你的话，就可以。”
陈时指着周封故手里的书，问：“怎么在看高等数学？”
周封故却回着：“还不是因为某人就喜欢天天钻研数学题。”
“什么？”
“没什么，”周封故将话题转到其他地方上，“我也被发了一台相机，跟你的一样。”
“那你拍了什么啊？”
他将书放回到架子上，“我还没开始拍。”
陈时有些惊讶：“都已经过去一个多星期了吧，下周小应老师不是就要回收了吗。”
“我知道，”周封故的语气淡淡的，“只是觉得，我的生活没什么好拍的。”
陈时其实也在苦恼自己拍的东西太单调，她说道：“我拍了一点，但是都很无聊。”
周封故：“有多无聊？”
他走近了几步，低头看向陈时手中的相机，问：“可以给我看看吗？”
陈时点开自己录的视频，还没等她将相机递给周封故，这人却早已亲昵地靠了过来。
第一段视频是叶树跟何晴在争论食堂到底会出什么新菜，明明只是一个关于食物的话题，偏偏被他们扯到十万八千里。
周封故看到叶树被损得气急败坏的时候，不自觉轻笑了一声。
第二个视频是陈时在低头写错题笔记，视频的时长大概有五分钟，其实没什么可看的，周封故却看得比第一个视频还认真。
第三个视频是陈时跟何晴一起去上体育课，何晴充当了摄影师，录下了陈时垫排球次数最多的一次成就，之后排球掉在地上，滚到了场地门口，恰好被经过的马意捡了起来。
镜头里的马意侧过脸没敢正面看陈时，只是将排球递还给了她。
周封故目光一凝。
陈时问：“怎么样？”
周封故：“前面两个挺好的。”
“第三个呢？”
“第三个——”周封故语气转了转，“有点无聊。”
陈时却真的信了周封故的话，有些困惑：“我本来以为体育课会比一般的学习过程有意思一点，是不是因为镜头太晃看不清楚啊？”
周封故说道：“嗯，看不太清，还是删了吧。”
之后相机开始播放刚才陈时在书店录制的视频，在视频最后，当镜头无意间捕捉到周封故时，持镜者的手很明显抖了一下。
陈时嘀咕着：“这段我还是删了吧。”
周封故却拦住她的手，眼里隐约透出笑意：“这段我很喜欢。”
陈时这时才发觉周封故只是在逗她，她拍掉周封故的手，关掉相机转身要走：“我去找何晴了。”
周封故在她身后故作无奈地叹了口气，“我这么认真地给了建议，某人却一点都不配合。”
他这话倒显得像是陈时在欺负他似的。
于是陈时脚步走得更快了，何晴刚好在不远处等她，问：“你怎么去了这么久？”
陈时：“刚刚碰见周封故了。”
何晴在听见周封故的名字之后，表情不知为何变得很复杂，陈时问：“怎么了？”